febrero 26, 2024

GUÍA DE TRABAJO MES DE DICIEMBRE 4° PRIMARIA

GUÍA DE TRABAJO MES DE DICIEMBRE 4° PRIMARIA. Contiene las Materias de Español, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía, Formación Cívica y Ética, Educación Socioemocional, Arte

Español: Identifica adverbios y adjetivos en un texto. Adjetivos Lee la siguiente narración derivada de un refrán. Subraya con color rojo los adjetivos y con color azul los adverbios Responde la pregunta. En el cuadro de abajo escribe los adjetivos y los adverbios que encontraste en la narración. Ahora escribirás tu propia narración. Puedes basarte en el ejemplo de “Perro ladrador, poco mordedor”. Lee con atención las instrucciones. Elabora una narración a partir del significado de un refrán Vamos a revisar lo que aprendiste. Para contestar la siguiente prueba, puedes revisar las actividades previas que realizaste para apoyarte. Los instructivos son textos que contienen explicaciones o pasos para hacer funcionar algún
aparato, realizar un juego o armar un mueble. Se acompañan de dibujos, ilustraciones, esquemas o diagramas de procesos. Los recursos gráficos que contienen los instructivos ayudan a comprender el procedimiento o secuencia de los pasos. Los instructivos se redactan en imperativo, en infinitivo o en forma impersonal. Seguramente has tenido contacto con algún instructivo, ya sea para elaborar una manualidad o jugar un juego. Vamos a ver qué sabes acerca de los instructivos respondiendo las siguientes preguntas Reconoce las características y la función de los instructivos.

Matematicas:   Que los alumnos indaguen acerca de los ángulos rectos en diferentes triángulos para identificar los que son rectángulos. Aprendizaje esperado: Lee información explícita o implícita en portadores diversos. Es un placer encontrarnos nuevamente, hemos aprendido mucho estos meses y seguramente aprenderemos mucho más. En el mes de noviembre identificamos los triángulos según sus lados. ¿Lo recuerdas? Repasemos un poco. En los siguientes triángulos, marca de un color el ángulo y de otro color el vértice. Dentro del siguiente recuadro, Dibuja 4 triángulos de diferentes colores, donde identifiques sus ángulos y vértices Este tema nos llevará algunas sesiones más, por hoy, podemos descansar, que tengas un excelente día. Que los alumnos lean la hora en relojes analógicos (de manecillas) y digitales (de números sobre una pantalla), con diferentes formas de indicar las horas, y resuelvan problemas que involucran unidades de tiempo que se utilizan en los relojes.
Aprendizaje esperado: Utiliza y relaciona unidades de tiempo (milenios, siglos, décadas, años, meses, semanas, días, horas y minutos) para establecer la duración de diversos sucesos. Saber la hora es muy importante, entre otras cosas, nos permite coordinarnos con las demás personas para estar o hacer algo en el mismo momento. Seguramente tienes varios ejemplos de las situaciones en las que podemos utilizarlo.

Ciencias Naturales:  Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida. Seguramente has observado el agua en sus distintas formas: líquida, sólida (como en un hielo) y vapor. ¿Sabías que así se encuentran en la naturaleza también? Aprendamos sobre ello. Observa el siguiente esquema del Ciclo del Agua o Ciclo Hidrológico Representa con un dibujo el ciclo de agua. Recuerda colorear Describe el ciclo del agua y lo relaciona con su distribución en el planeta y su importancia para la vida. Elabora un cartel en el que expliques lo que pasaría si nos terminamos o contaminamos el agua de la Tierra por no cuidarla

Historia:  Reconoce las causas y consecuencias que propiciaron las exploraciones marítimas europeas. Lee con mucho cuidado la siguiente información y después realiza un infograma
(combinación de dibujo e información) con los datos que aprendiste. El nombre de América se debe al navegante italiano Américo Vespucio , quién en 1502 elaboró una carta de navegación en la que describía los viajes y afirmó que Colón había llegado a un continente desconocido en ese momento, ubicado entre Europa y Asia. En 1507, los mapas elaborados por el cartógrafo Martin Waldseemüller, confirmaron que se había descubierto un nuevo continente y se le llamó América, en honor a Américo Vespucio. Subraya las oraciones que enuncian las consecuencias de los viajes de Colón. Identifica las causas de la conquista de México Tenochtitlan y sus consecuencias en la expansión y colonización española a nuevos territorios.

Geografía: Reconoce la distribución de las principales  formas del relieve, volcanes y regiones sísmicas en México El relieve de nuestro país tiene diferentes formas. Existen lugares con conjuntos de montañas alineadas, por ejemplo, las sierras Madre Oriental y Madre Occidental así como volcanes. Un volcán es una montaña muy grande por la que emerge el magma, que son rocas del interior de la tierra que están fundidas, es decir, derretidas y muy calientes. El magma emerge en forma de lava, cenizas y gases volcánicos. Eso se llama erupción. El relieve de nuestro país tiene diferentes formas. Existen lugares con conjuntos de montañas alineadas que se les da el nombre de “Sierras”. Estas son las Sierras más importantes de nuestro país.

Formación Cívica y Ética: Identifica lo que es necesario para tener una vida digna. El día jueves 17 de diciembre identificaste algunas imágenes que representan situaciones que
favorecen o impiden tener una vida digna. Ahora selecciona dos de ellas y en el siguiente espacio haz el dibujo y luego escribe si ayudan a tener una vida digna Identifica la importancia
de elegir lo que es mejor para ella/ él y los demás. Te has dado cuenta que diariamente hacemos algunas elecciones? Algunas veces unas son más simples que otras y conforme crecemos tenemos más experiencia y aprendemos a elegir mejor. Con ayuda de alguien de tu familia, lean y observen el siguiente caso: Ahora comenten las siguientes preguntas relacionadas con el caso de Elena y anota en las líneas tus ideas Es momento de llevar a cabo tu “Pausa Activa” del día por eso te invito a revisar el anexo 4 en el cual encontrarás las indicaciones de lo que debes realizar.

Educación Socioemocional: Reconoce acciones que benefician o que dañan a otros y describe los sentimientos y consecuencias que experimentan los demás en situaciones determinadas La empatía nos permite reconocer, comprender y conectarnos con las emociones ajenas. Escribe una pequeña historia sobre la empatía con el dibujo de arriba. Puedes apoyarte en las palabras que utilizaste en la sopa de letras

Arte: Realiza una secuencia dancística sencilla a partir de una historia La danza expresa ideas o cuenta historias a través de movimientos del cuerpo.. Para crear una danza se pueden utilizar otros lenguajes artísticos, como la literatura. ¡Aprendamos sobre esto! Les pedimos compartir los enlaces en sus redes sociales. A continuación hacer click en las siguientes opciones para descargar gratis.

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